7月19日上午，为提升馆员业务能力，加强馆员间的学术交流，强化服务意识，结合图书馆学科服务工作开展情况，图书馆邱玥老师在华荣图书馆多功能报告厅为全馆人员做了《高校图书馆学科服务的认识与思考》的学习汇报。邱玥老师从学科服务的定义、发展历程、运行模式以及学科服务的内容等做了较全面的阐述，同时结合我馆的实际，分析了我馆开展学科服务必要性、具备的优势和面临的困难，并针我校学科建设的实际情况对我馆开展学科服务的策略和途径做了进一步的探索。

报告结束后，陈韶华馆长进行点评。他认为，此次学习汇报让全馆人员对学科服务有了较为全面的了解，对今后我馆开展学科服务有一定的参考意义；同时指出，学科服务是图书馆服务创新的途径，也是高校图书馆工作的发展趋势，我馆应顺应时代发展，改变服务模式，主动融入我校教学和科研，助力学校的发展。陈馆长表示，今后图书馆将会积极开展形式丰富、内容生动的学习交流及业务研讨活动。